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A Importância do Pedagogo em Classe Hospitalar (página 5)
A sala de aulas do Hospital Estadual Darcy Vargas é dentro da brinquedoteca. Ao todo são seis espalhadas em vários andares dentro do hospital, eu visitei a do 4º andar, onde ficam as crianças de alto risco. É uma sala alegre, porém pequena, com mesas e cadeiras, armários. Dependendo da disponibilidade dos das crianças internadas, algumas vezes as aulas acontecem no leito. As atividades estavam em umas pastas amarelas em cima dos armários. As atividades são separadas por nível em que a criança se encontra. Para isso é feito uma sondagem para identificar a dificuldade de cada criança. Em muitos casos a criança vem para o Hospital sem saber nem ler e escrever. Pude ver algumas crianças internadas e uma delas perguntou para a voluntária se a brinquedoteca não iria abrir, pois queria pegar uns livros para ler. O Hospital Estadual Darcy Vargas tem aproximadamente 200 voluntários que se revezam para ajudar nas aulas e na brinquedoteca.
5.1 Universidade Federal de São Paulo
Na Universidade Federal de São Paulo a classe Hospitalar é no 9º andar da cirurgia pediátrica. Tem somente uma sala de aula bem colorida com três computadores, armários com detalhes em branco, azul e rosa para os alunos. Algumas atividades estavam em cima da mesa e outras expostas. Segundo as professoras e a responsável pela sala, Dra. Léa Albertoni, tudo é feito colorido para esquecer um pouco de o ambiente hospitalar.
Por ser um Hospital Universitário, trabalha com pacientes de todo o país, ensinando e também aprendendo com eles, muito gratificante. As atividades são feitas dentro da realidade do hospital, ou seja: com placas de RX, luvas cirúrgicas, colam esparadrapos, caixa de remédio, seringas, algodão e biombos, que permitem ao aluno transformar e reelaborar a vivência hospitalar. Muitas vezes eles têm medo dos materiais e as aulas ajudam a lidar melhor com esses instrumentos. Os trabalhos dos alunos foram expostos para se ter uma ideia de como eram feitos, depois as pessoas que acompanharam a visita também foram convidadas a fazer alguns trabalhos com esses materiais.
Deu para perceber que sem a ajuda de algumas parcerias importantes, não tem como manter a classe hospitalar tais parcerias estavam presentes também como representantes da Secretaria de educação, Diretoria de ensino, Dorina Nowill, APAE e outras instituições.
A Equipe pedagógica conta com a Coordenadora da Equipe da Universidade Federal, dois professoras mantidas pelo Hospital São Paulo, dois professora do Estado, uma aluna de mestrado voluntária. Duas professoras ficam na parte da manhã e as outras duas à tarde, se revezam na sondagem dos alunos no ensino-aprendizagem e também nos cursos que são feitos na secretaria da educação pelo estado, e em uma escola perto do Hospital onde aprendem como ensinar para esses alunos. Ou, seja estão sempre reciclando, aprendendo para ensinar de uma melhor forma possível.
5.1 Universidade Federal de São Paulo
Na Universidade Federal de São Paulo a classe Hospitalar é no 9º andar da cirurgia pediátrica. Tem somente uma sala de aula bem colorida com três computadores, armários com detalhes em branco, azul e rosa para os alunos. Algumas atividades estavam em cima da mesa e outras expostas. Segundo as professoras e a responsável pela sala, Dra. Léa Albertoni, tudo é feito colorido para esquecer um pouco de o ambiente hospitalar.
Por ser um Hospital Universitário, trabalha com pacientes de todo o país, ensinando e também aprendendo com eles, muito gratificante. As atividades são feitas dentro da realidade do hospital, ou seja: com placas de RX, luvas cirúrgicas, colam esparadrapos, caixa de remédio, seringas, algodão e biombos, que permitem ao aluno transformar e reelaborar a vivência hospitalar. Muitas vezes eles têm medo dos materiais e as aulas ajudam a lidar melhor com esses instrumentos. Os trabalhos dos alunos foram expostos para se ter uma ideia de como eram feitos, depois as pessoas que acompanharam a visita também foram convidadas a fazer alguns trabalhos com esses materiais.
Deu para perceber que sem a ajuda de algumas parcerias importantes, não tem como manter a classe hospitalar tais parcerias estavam presentes também como representantes da Secretaria de educação, Diretoria de ensino, Dorina Nowill, APAE e outras instituições.
A Equipe pedagógica conta com a Coordenadora da Equipe da Universidade Federal, dois professoras mantidas pelo Hospital São Paulo, dois professora do Estado, uma aluna de mestrado voluntária. Duas professoras ficam na parte da manhã e as outras duas à tarde, se revezam na sondagem dos alunos no ensino-aprendizagem e também nos cursos que são feitos na secretaria da educação pelo estado, e em uma escola perto do Hospital onde aprendem como ensinar para esses alunos. Ou, seja estão sempre reciclando, aprendendo para ensinar de uma melhor forma possível.
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Como referenciar: "A Importância do Pedagogo em Classe Hospitalar" em Só Pedagogia. Virtuous Tecnologia da Informação, 2008-2025. Consultado em 16/10/2025 às 07:08. Disponível na Internet em http://www.pedagogia.com.br/artigos/a_importncia_do_pedagogo/?pagina=4