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Um Novo Olhar para a Educação Infantil (página 7)
ASSIS, Regina Alcântara de. O trabalho do professor na pré-escola. Ideias nº 2 - A pré-escola e a criança, hoje. Secretaria de Educação, São Paulo, 1988, 55-59.
TIRIBA, Lea. Educar e cuidar: buscando a teoria para compreender discursos e práticas. Rio de Janeiro: Ática, 2005
FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam, São Paulo.Cortez:2006
KRAMER, Sonia. Alfabetização, leitura e escrita: formação de professores em curso. São Paulo: Ática, 2001
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. Saberes necessários à prática educativa. 48ª ed. - Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014
CHALITA, Gabriel. Pedagogia do amor: a contribuição das histórias universais para a formação de valores das novas relações. São Paulo: Editora Gente, 2003
TOSI, Maria Raineldes. Didática geral: um olhar para o futuro. 4ª ed. - Campinas SP. Editora Alínea, 2013
OSTETTO, Luciana Esmeralda (org.). Educação infantil: Saberes e fazeres da formação de professores. 5ª ed. - Campinas- SP: Papirus, 2012
TIRIBA, Lea. Educar e cuidar: buscando a teoria para compreender discursos e práticas. Rio de Janeiro: Ática, 2005
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CHALITA, Gabriel. Pedagogia do amor: a contribuição das histórias universais para a formação de valores das novas relações. São Paulo: Editora Gente, 2003
TOSI, Maria Raineldes. Didática geral: um olhar para o futuro. 4ª ed. - Campinas SP. Editora Alínea, 2013
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Como referenciar: "Um Novo Olhar para a Educação Infantil" em Só Pedagogia. Virtuous Tecnologia da Informação, 2008-2025. Consultado em 13/10/2025 às 04:35. Disponível na Internet em http://www.pedagogia.com.br/artigos/um_novo_olhar/index.php?pagina=6
